"Que no Natal"

Os pássaros façam-lhe um coral de bom dia!
Olhe para o céu e veja a grandiosidade do universo
Sinta a brisa devolvendo-lhe o oxigênio suavemente
A água possa curar todas as feridas
A calmaria invada sua alma
Possamos dividir dores e também
Partilhar alegria
A paz esteja nos corações aflitos
A fé renove o seu olhar
Sejam tantas e tantas emoções para viver
Cantemos a luz do sol com toda energia
Deus derrame sobre você e os seus familiares a luz
Abrindo novos caminhos
Amemos uns aos outros sem distinção
Façamos um círculo de ternura
Porque juntos somamos mais
Somos mais fortes
E encorajamos uns aos outros
Porque somos filhos do universo
Irmãos das estrelas
e merecemos estar aqui
e devemos fazer a nossa parte
e construir a nossa história de amor universal.

Texto escrito pela Coordenadora Eliana Prata

“O histórico desafio de se valorizar o professor”

A educação é a base para qualquer país ou sociedade. Desde 1932, entretanto, a carreira de professor vem sendo cada vez menos procurada. Fatos históricos comprovam que o investimento na educação gera resultados a médio e longo prazo, logo é necessário tornar essa profissão mais atrativa para que ela não seja esquecida pelas próximas gerações.

Entre as dificuldades enfrentadas por um professor no Brasil, destacam-se os salários pouco expressivos e a falta de condições de trabalho. Não é recompensador aos olhos da população, mas como surgirão bons médicos e engenheiros para o mercado de trabalho com um ensino básico tão precário?

O grande fator político que interfere diretamente na desvalorização do professor é a falta de investimento na educação, que gera uma carência de estrutura e material didático adequado para o ensino. Como poderiam os alunos se interessar por uma profissão mal remunerada e sem boas condições de trabalho?

Portanto o Magistério é uma profissão que perdeu o seu destaque com o tempo, necessitando que medidas sejam tomadas quanto a isso. Sendo assim, o governo deve passar a investir em materiais didáticos de boa qualidade e em escolas mais bem estruturadas ao redor do país, proporcionando, então, a valorização profissional. Assim, sob tal perspectiva, o Brasil poderá evoluir culturalmente; afinal, a educação é a base para qualquer sociedade.

Aluno Gabriel Paredes Ferreira
9º ano "B"
Professora: Thaise Hoyler Albuquerque

"Como estão os nossos professores?"

A qualidade da educação brasileira já vem gerando críticas e julgamentos negativos há algum tempo. Porém atribuir tal responsabilidade aos professores – figuras infelizmente degradadas em contextos sociais e econômicos – é algo totalmente inadequado e desconectado da realidade em que vivemos. A veracidade desse fato é comprovada pela perda do prestígio não só aquisitivo como também social ao longo da história.

Inicialmente, escolher ser educador era ser um exemplo de integridade e de importante formador pessoal. O que muitas vezes não é depreendido pela sociedade em geral é que essa importância nunca mudou, houve apenas uma alteração no que se refere ao reconhecimento da profissão, seja através de práticas democráticas, por meio das quais se inserem os órgãos do governo, ou apenas mudanças nas atitudes e eficiência escolar.

Ao fazermos uma correlação entre a importância dos educadores como formadores pessoais e o seu ganho aquisitivo, fica clara a sua desvalorização. Modificar essa situação, portanto, exige mobilização de todos, inclusive a deles próprios, como reconhecedores de sua efetividade para lutar por ela, eliminando barreiras que impeçam um ensino de qualidade e motivando outros setores da sociedade.

Diante da premissa de que formar bons alunos é e sempre foi fundamental, faz-se necessária a criação de meios que visem à valorização do professor no panorama educacional. O governo e membros relacionados à educação devem trabalhar em conjunto, buscando meios de inovação para reutilizar o tempo em sala de aula de forma a criar bons agentes para o futuro.

Afinal, são as fontes do saber que movem o mundo.

Aluna: Maíla Borges Marques
9º ano "A"
Professora: Thaise Hoyler Albuquerque

“O histórico desafio de se valorizar o professor”

É fato que o papel dos professores é, e sempre foi, imensamente necessário para a formação do indivíduo, porque, como já dizia o filósofo Immanuel kant, “O homem é aquilo que a educação faz dele”. Todavia esses educadores não fazem parte das profissões valorizadas e elogiadas da atualidade; além disso, essa carreira deixou de ser algo que antes era de grande respeito.

Esses profissionais não recebem o que lhes é equivalente por tudo o que fazem, incluindo jornadas de trabalho longas, baixa remuneração e atrasos nos salários. Tornou-se cada vez mais complexo exercer essa posição, em que são desvalorizados, mesmo sendo tão importantes.

É possível notar a desvalorização e o desrespeito que ocorre com esses profissionais a partir das greves que ocasionalmente acontecem no Brasil objetivando aumentar a glória de tais educadores. Todos esses fatores fazem com que muitos indivíduos que têm vontade de seguir essa carreira desistam, em vista de como está a situação dos professores.

Os educadores, em especial os professores, ainda não estão tão perto de receber seu devido valor. Para que a situação comece a mudar, é primordial que a Câmara dos Deputados coloque em pauta o assunto da atualização de seus direitos, dando ênfase em relação à remuneração. Além disso, a sociedade deve compreender o papel essencial dos professores, fazendo com que os alunos os respeitem.

Aluno: João Lucas Sousa Moreira
9º ano: "A"
Professora: Thaise Hoyler Albuquerque