quarta-feira, 23 de novembro de 2016

“O histórico desafio de se valorizar o professor”

Dissertação Argumentativa

A educação foi, durante longo tempo, símbolo da classe alta na sociedade. Considerava-se superior aquele que detinha o conhecimento e admiravam-se aqueles que lecionavam. No entanto, a contemporaneidade trouxe, além das tecnologias, situações problemáticas acerca do aprendizado da população de diversos países.

Immanuel Kant dizia que “O homem é aquilo que a educação faz dele.”; tendo como base tal pensamento, observa-se que problemas relacionados com a qualidade da educação e a desvalorização do professor, ponto crucial na sociedade e que a cada dia mais perde seu papel e o incentivo para a formação de novos discípulos da carreira, vêm resultando em uma sociedade pedagogicamente despreparada.

Percebe-se a importância de um professor para com todos de modo que tal papel é a base educacional para a formação de qualquer outra profissão e, consequentemente, de uma diversidade de setores qualificados em um país. Entretanto, a valorização desse profissional mostra-se insatisfatória, bem como as condições de trabalho, os salários baixos (certas vezes atrasados) e o desrespeito diário sofrido dentro de seu local de trabalho, a sala de aula.

Relacionando as problemáticas da profissão com o círculo vicioso de alunos despreparados que se tornam profissionais incapazes e dos que – preparados e cônscios – raramente optam pela formação em pedagogia, vê-se necessária a valorização dos professores. Em suma, medidas devem ser tomadas para resolver o impasse. Órgãos sociais que possuem o “poder da divulgação”, se acionados, conscientizariam a população da importância de um professor. Os poderes legislativo e judiciário devem trabalhar no planejamento do aumento significativo dos salários dos profissionais da educação, os quais devem também possuir boas condições de trabalho, como novas escolas bem planejadas e materiais de qualidade.



Texto escrito pela aluna Silvia Rosa Prieto Urzêdo – 9º ano B 

 Professora responsável: Thaise Hoyler Albuquerque

quinta-feira, 17 de novembro de 2016

“O MMA é um esporte como outros ou injustificada glorificação da violência?”

Artigo de Opinião - Violência positiva

O MMA, ou mistura de artes marciais, é um espetáculo de luta que pode parecer bastante violento para o espectador e a sociedade, no entanto há cada vez mais pessoas que defendem e gostam desse espetáculo.

Ainda que algumas pessoas acusem os eventos de MMA de promoverem e incentivarem a violência na sociedade, principalmente entre os jovens, podemos levar em conta que assistir a cenas de violência nos ajuda a controlar nossa agressividade no dia a dia.

Diante disso, a exposição à violência traria um efeito positivo à sociedade, já que causaria uma descarga emocional e nos ajudaria a lidar com nossa própria agressividade. Para Aristóteles, seria como uma purificação da alma por meio da emoção, favorecendo uma coesão do corpo da sociedade, político e social, e um controle de agressividade, com o mesmo efeito da exposição à violência na Grécia Antiga, ou seja, os espetáculos que manifestam a agressividade evitariam conflitos e agressões na sociedade.

O MMA é um esporte que conta com regras rígidas, controle de danos e o profissionalismo dos atletas, o que impede a prática de ser somente uma forma de violência gratuita, tornando-a dentro dos princípios dos direitos humanos. Com isso, o esporte traz aspectos positivos e não pode ser considerado uma forma de violência gratuita.



Texto escrito pelo aluno Robert Ferreira Cunha – 9º ano A 

Professora responsável: Thaise Hoyler Albuquerque